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Cresce número de alunos no ensino fundamental em escola privada no ES

Segundo o censo, em 2022 a proporção de alunos matriculados nas escolas públicas era de 86,8% enquanto na particular era de 13,2%.

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O Ministério da Educação (MEC) divulgou, nesta quarta-feira (8), os resultados do Censo Escolar 2022. Os números mostram que no Brasil houve um aumento no número de matrículas de educação básica na rede privada após a pandemia. Na rede pública, os números não tiveram muita variação.

No ano ado, foram registradas 47,4 milhões de matrículas nas 178,3 mil escolas de educação básica no Brasil – 714 mil matrículas a mais em comparação com 2021, o que representa um aumento de 1,5% no período. A rede privada expandiu 10,6% de 2021 a 2022, se aproximando de patamares pré-pandemia de 2019.

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No Espírito Santo, de acordo com os dados do MEC, também houve um aumento no número de alunos do ensino fundamental matriculados nas escolas da rede privada e uma queda nos registros da rede pública. 

Segundo o censo, em 2022 a proporção de alunos matriculados nas escolas públicas era de 86,8% enquanto na particular era de 13,2%.

Já em comparação ao ano ado, o índice foi de 88,3% em estabelecimento municipais e estaduais e 11,7% nas escolas privadas.  

O censo revelou ainda que houve uma queda na proporção de alunos do ensino fundamental em tempo integral. Em 2022 são 10,7% contra 7,2% no ano anterior.

Em relação à educação infantil, em 2022 90,7% dos estudantes estão em escolas públicas e 9,2% na rede privada. Em 2021, a proporção era de 91,9% e 8%, respectivamente.

O índice de matriculados no ensino médio nas escolas públicas em 2022 é de 88,4% entre estabelecimentos federais e estaduais. A rede privada representa 11,5%.

O estudo atual mostrou que houve uma queda em relação a 2021 quando os alunos de escolas públicas eram 89,2%. Já na rede particular o índice foi de 10,8%.